
◆学校長
◆教育目標
ひとりひとりの生徒の人格の完成をめざし,豊かな情操を備え,創造性に富み,
自主的精神に充ちた心身ともに強健な人間の育成を期する。
@人間尊重の精神に徹し,明るい社会を建設する人間を育成する。
A人間愛にあふれ,自他を敬愛し,情操ゆたかな人間を育成する。
B進んで真理を探究し,創造的思考力に富む人間を育成する。
C心身ともに強健で,がまん強くやりぬく人間を育成する。
◆校 訓

進んで新しい考え方や方法を
生み出そうとする生徒
<創意工夫をしよう>
連帯感を持ち,思いやりのある
生徒
<自他を大切にしよう>
心身共に健康で,強い意思力
のある生徒
<最後までやりぬこう>
| 昭和22年4月1日 | 堺市立第2中学校として設立 |
| 昭和22年4月21日 | 堺市立商業学校の一部を仮校舎として開校 |
| 昭和22年4月28日 | 現在地に校舎新築起工 |
| 昭和22年8月31日 | 新築校舎竣工 |
| 昭和25年4月1日 | 堺市立殿馬場中学校と校名を変更する |
| 昭和47年4月1日 | 夜間学級の開設 |
| 平成9年4月1日 | 院内学級設置(市立堺病院内) |
◆沿 革
◆校 歌
学校生活の基礎・基本
学校は、たくさんの人たちが集まって生活しているところです。そこにはマナーや約束事などがあり、それらを実行してはじめて、君たちの学校生活が安全で楽しいものになります。
学校生活の基礎・基本は、「あいさつをしよう」「時間を守ろう」「人の話をしっかり聞こう」「責任を果たそう」というものです。これらのことは、自分の能力や持ち味を伸ばしたり、他の人たちとの関わりをよりよくするために大切なものです。君たちには、この意味をよく理解し、実行して、しっかりとした学校生活を送ってほしいと願っています。
一つめの「あいさつ」ですが、家庭では朝起きたら家族の人に「おはよう!」、道で知っている人に会ったら「こんにちは!」と、あいさつを交わします。このように、あいさつは関わりのある人や新たな関係をつくろうとするときにします。ですから、好き嫌いという感情ではなく、礼儀としてであり、相手との関わりを大切にするものです。積極的なあいさつを心がけてほしいものです。
二つめは「時間を守ろう」です。何をするにもはじめが肝心です。時間を守ることで、気持ちよく、次への一歩を踏み出すことができます。さまざまな取り組みの「けじめ」にもなります。また、友達を大切にし、信頼につながるものとなります。ぜひ、時間を大切にする生活を送ってください。
三つめの「人の話をしっかりと聞こう」は、学校の勉強では、,先生の説明を聞かなければ基礎的な内容を覚えることができません。また、仲間との関係でも、自分の話ばかりではいい関係はつくれません。
自分が話す分の2倍は人の話を聞くようにして、{ 聞き上手 }になってください。
四つめの「責任を果たそう」です。学校では、誰もが役割や責任を担い、これを果たしてこそ、君たちの生活が楽しく安全で快適なものとなります。何事も最後まできちんとやってください。
以上の四つのことを各自の努力目標にしてほしいです。そして、みんなの力で「素晴らしい殿馬場中学校をつくっていこう」ではありませんか。
保護者の皆様方には、お子さんたちが目標を達成できますよう、ご家庭でのご支援を何卒、お願いいたします。

